深圳圖書館的大沙發上，坐滿讀書人。韓墨攝

深圳少年兒童圖書館每年舉辦“圖書館之夜”活動

深圳圖書館內座無虛席。齊潔爽攝

深圳中心書城讀者人頭攢動

第十六屆深圳讀書月活動

深圳中心書城里讀書的人們。韓墨攝

自古至今，“閱讀”對于個人、社會乃至一個國家、民族而言，其深遠意義已無需多言。但“閱讀”本身的演化，也見證了人類的技術發展、社會進步以及歷史的曲折之處，尤其是技術突破所能拓展的社會閱讀空間，是值得深究的一個重要命題。而探討互聯網時代的全民閱讀，于此也獲得了其理論意義和實踐價值。

技術進步拓展閱讀載體

在現代社會，我們往往將閱讀看作一種權利，或者說，閱讀權成為公民的文化權因而也是人的基本權利的重要組成部分。然而，回顧歷史可知，人的閱讀權的獲得及其普泛化，并非“自然”賦予的產物，而是“人為”爭取的結果，它既取決于以爭取或斗爭為核心的世界政治和社會過程，也取決于人類的技術突破、進步及其空間擴散的維度。事實上，在人類的早期文明史上，文字與閱讀更多地是作為一種“權力”（特權）而非現代意義的“權利”，而被少數人所掌控。比如說，所謂“倉頡造字，而天雨粟，鬼夜哭”，指的是文字被創造后，人們可以經由文字交流思想，致使老天及其代理人（如巫師）的秘密已守不住，于是“天雨粟，鬼夜哭”。而在文字出現以后，人們開始尋找文字的書寫工具和載體，比如古代中國的甲骨、蘇美爾人的蘆葦稈、古埃及人的麻布、歐洲人的羊皮紙、印度人的棕櫚葉等，這其中當然涉及了書寫技術因素的進展，但一直到中國漢代發明造紙術為止，這種技術進展是緩慢的。而造紙術發明的劃時代意義就在于，它極大地改進了書寫工具和降低了書寫成本，它與后來發明的印刷術，使得新的媒介——印刷書應運而生。

可以說，造紙術吉印通 刷術的發明，對人類文明產生了深刻影響，怎么強調都不過分。如在中國，書寫載體的發達催生了中吉印通 明的早熟，也由此形成了極為深厚的閱讀傳統和文化積淀；在西歐，古登堡印刷革命不僅有利于社會識字率和知識傳播速度的普遍提高，也直接推動了宗教改革、啟蒙運動的興起，所謂的“印刷資本主義”對現代民族國家的形成和社會大革命的發生也產生了深刻影響。從閱讀權的角度看，其最深遠的影響就在于，造紙術吉印通 刷術所代表的技術突破性進展成為沖破閱讀特權藩籬的強有力手段，也有效地打破了巫師、教士和貴族階層對教育、文化資源以及閱讀權的社會壟斷，使得識字的普及、知識的傳播可以經由書寫文字進入千家萬戶，驅動作為“權力的象征”的閱讀權由專業化向大眾化轉變，也即文化由壟斷向共享轉化——技術由此成為打破壟斷、增進自由的重要工具。

進入近代以來，伴隨科學革命和工業革命，人類的科技發展更是一日千里，其對人類信息交流、知識積累和文明擴散的影響也更為直接與迅猛。如19世紀以來，電纜、電報、電話、照相機、留聲機、傳真機、攝像機、復印機等光電技術以及圖書、報紙、雜志、電視、電影等現代媒體大量涌現，同時伴隨著現代政治的發展和經濟社會的進步，不僅極大地便利、拓展了人類信息傳播和知識交集的渠道，而且也極大地推動了文化和信息的普泛化和民主化進程，從而也為人們以閱讀權為表征的文化權利的普遍實現，提供了技術基礎。

互聯網使全民閱讀成為可能

如果說以造紙吉印通 刷為中心的技術發展代表著人類閱讀歷史的一個里程碑，那么作為“可與瓦特的蒸汽機相提并論的偉大發明”和“人類過去半個世紀取得的最大成就”的互聯網于19* 9年的出現以及TCP/IP協議于19* * 年的達成，就是一個全新的互聯網時代來臨。盡管在早期階段，互聯網并不屬于普通人，僅蜷縮在專業人士手中，與普通公眾天高地遠，但此后* 0年，隨著新的信息技術革命的持續醞釀和狂飆突進，繼互聯網將所有電腦連接起來之后，1991年http超文本傳輸協議（萬維網）的簽訂，使電腦連接了所有人——網頁出現了，所有人的登錄開始了，這是新時代的敲門聲，人類由此進入了一個以信息為基礎的社會。這一方面驅動了互聯網向世界范圍的擴展和個人電腦的普及，另一方面則隨著2007年第一款蘋果智能手機的面世而向移動智能終端延伸。在萬維網誕生的1991年，接入互聯網的計算機只有20萬臺，而在今天，據權威機構最新數據，全球互聯網用戶超過* 0億，也就是說有將近一半的地球人口成為網絡人口，其結果就是信息的超大規模和速率的膨脹：一家大型微博網站發布的信息，就可以超越《紐約時報》* 0年的信息量；全球最大視頻網站一天上傳的影像，可以連續播放近100年；互聯網兩天積累的信息總和，相當于人類歷史留下的全部記憶。伴隨海量信息幾乎無成本的全球流動以及人與人、人與物、物與物之間的無限連接，人們有理由相信，著名社會學家曼紐爾·卡斯特所說的一個無處不在的“網絡社會”已經誕生。在中國，自199* 年實現與互聯網的全功能連接以來，網民數量迅猛增長，目前已成為互聯網的泱泱大國：截至201* 年* 月，中國整體網民規模達到* .* * 億，也就是說目前有一半的國人是網民。

那么，互聯網時代的來臨，對于閱讀或全民閱讀而言，將意味著什么？

第一，互聯網所改變的，首先是“閱讀”本身。在互聯網時代，我們首先需要對“閱讀”進行重新定義。傳統的閱讀形態主要是指紙質的文字閱讀，比如圖書、雜志和報紙等，它往往不包括影像內容，更不包括電子文本。但這一切，隨著互聯網時代的來臨，都被顛覆了。換言之，互聯網時代的閱讀，不僅包括傳統的紙質閱讀，更包括一切基于互聯網或電子設備的文字、影像、圖片等內容，閱讀的內涵和外延都大大擴展了，而且其對象和內容都處于一種邊界日益模糊和不斷延伸變動當中。

第二，互聯網極大地改善了閱讀的渠道、條件與環境。在傳統閱讀中，我們依賴于容量有限的單一渠道，即圖書報刊等紙質閱讀形態或圖書館等物理空間，但互聯網的出現，不僅使得閱讀的渠道變得更加多元化，而且其海量信息也使個人閱讀的自由度得到極大提高。盡管現實世界中可能還存在“數字鴻溝”問題，但相比于圖書報刊等的購買，kindle等電子閱讀設備、手機等移動智能終端和互聯網的多維鏈接，極大地降低了閱讀的成本，拓寬了閱讀的渠道，優化了整體的社會閱讀環境。

第三，更重要的是，互聯網真正使全民閱讀成為可能。在互聯網時代，隨著電腦尤其是智能手機的普及，不僅催生傳統出版的顛覆性變化，而且可能導致新的閱讀革命的出現。如在互聯網逐漸普及的200* 年，我國傳統的國民閱讀率為* * .7%，比1999年下降了11.7%；而與之相反，網上閱讀率卻從1999年的* .7%增加到200* 年的27.* %，7年間迅速增長了7.* 倍，每年平均增長率達到107%。這表明，數字技術和互聯網的發展正在改變著人們的閱讀習慣，尤其是隨著數字終端的普及，通過網絡在線、手機、電子閱讀器、光盤、PDA/MP* /MP* 等途徑和方式看書的人正在迅猛增加。201* 年的調查數據顯示，有* 0.1%的受訪者使用過數字化閱讀，人數首次過半。如今，在* .* * 億吉印通 民中，通過手機等移動終端上網的用戶規模達* .9* 億，占網民總數的* * .9%。在“上網即閱讀”的意義上，互聯網不僅讓全民閱讀成為可能，而且正在使全民閱讀成為一種現實。

依托互聯網拓展全民閱讀空間

全民閱讀是提升國民素質和國家綜合競爭力的重要途徑。在當今競爭日趨激烈的全球化時代，深入開展全民閱讀活動、推進學習型社會建設對于我國未來轉型創新發展的意義，尤為重大。而要推動全民閱讀發展，其途徑和方式當然有很多，比如在美國，從總統到作家，從出版社到書店，其閱讀推廣活動形式多樣、內容豐富，值得充分借鑒。在我國，要推動全民閱讀，除依托傳統出版和實體書店之外，必須立足于讀書活動由傳統閱讀向網上延伸的現實和趨勢，高度重視和充分利用互聯網這一閱讀的重要載體和平臺，從加強數字出版和引導網絡閱讀兩個主要方面著眼，全面促進全民閱讀蓬勃發展。

首先，在數字出版方面，目前出版業發展的一個主要趨勢，就是市場日益由出版社主導轉向大眾閱讀主導，出版與閱讀、讀者與作者之間的界限日益模糊，而其契機就是互聯網的迅猛發展。作為一場信息技術革命的產物，互聯網不僅極大地改變了傳統的閱讀形態，為全民閱讀的實現創造了無限的可能，而且也對傳統的出版形態帶來革命性的影響，數字出版將成為未來出版的主流和趨勢。正是基于此，200* 年頒發的《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》，就重點列出了* 項數字出版工程，以加快我國數字出版業的發展，它們分別是數字化多媒體研發工程、國家數字復合出版系統工程、吉印通 字庫建設工程、國家知識資源數據庫出版工程、國家動漫振興工程、中國古籍數字化工程、國家版權保護技術開發工程、數字化文化傳播工程。《國家“十二五”時期文化發展規劃綱要》則進一步提出，要加強互聯網等新興媒體建設，鼓勵支持國有資本進入新興媒體，做強重點新聞網站，形成一批在國內外有較強影響力的綜合性網站和特色網站，發揮主要商業網站建設性作用，培育一批網絡內容生產和服務骨干企業；打造一批具有中國氣派、體現時代精神的網絡文化品牌；引導網絡文化發展，實施網絡內容建設工程，推動優秀傳統文化瑰寶和當代文化精品網絡傳播，制作適合互聯網和手機等新興媒體傳播的精品佳作，鼓勵網民創作格調健康的網絡文化作品。近年來，我國的數字出版雖有加速發展之勢，并不斷適應著互聯網時代的閱讀需求變化，但也存在不少問題，比如出版流程的數字化改造、數字版權、投融資、技術攻關和行業標準問題等，制約著我國數字出版業進一步發展壯大。因此，加強相關制度和技術配套，以做大做強數字出版為推手，促進我國出版業轉型升級，將是發展繁榮我國出版市場、提升我國出版競爭力的主要途徑。

其次，在網絡閱讀方面，隨著網絡在線、手機、電子閱讀器、光盤、PDA/MP* /MP* 等閱讀方式的日益流行，尤其是手機移動智能終端已經成為用戶連接互聯網的首選，數以億計的用戶每天通過移動互聯網發布自己的作品，海量內容通過移動互聯網傳播、流動、閱讀、使用，再衍生出新的作品，移動互聯網儼然已成為現階段最重要的知識傳播媒介、閱讀渠道和平臺之一。因此，使全民閱讀推廣活動適應這種社會閱讀方式的顯著轉變，并由此有效調整閱讀推廣的方式和手段，將是我國未來全民閱讀推廣的主要方向。

在這方面，深圳做出了積極的探索。為了推動全民閱讀，實現市民文化權利，深圳從2000年開始連續舉辦了1* 屆讀書月活動，社會影響越來越大，目前已經成為國內外知名的閱讀推廣品牌。在早期的活動開展中，深圳讀書月主要局限于傳統閱讀，即推廣紙質閱讀。但隨著經濟社會的快速發展，深圳的網絡信息基礎設施日趨完備發達，深圳成為中國“最互聯網的城市”之一。在此基礎上，深圳讀書月因勢利導，把握新技術、新媒體的特點和趨勢，推廣手機閱讀、網絡閱讀、電子書閱讀等多種方式，不斷創新閱讀推廣形式，如打造了國內第一家“全民閱讀網”等。特別是深圳讀書月與中國移動深圳公司合作推出的“手機閱讀季”品牌活動，向用戶提供各類電子書內容，用戶可以選擇感興趣的內容在線閱讀，也可請求下載之后離線閱讀，方便快捷。如今，深圳讀書月活動內容豐富，形式多樣，包括中外閱讀文化論壇、新世界·新閱讀論壇、網絡文學原創大賽、數字圖書送青工、名家簽售會、十大電子好書評選等一系列大型活動，深受廣大市民歡迎。另外，深圳的一些民間閱讀組織也自發地創新閱讀推廣形式，如后院讀書會利用新浪微博開展“閱讀接力”活動，同樣是全媒體時代利用新技術、新媒體促進社會閱讀的有效方式。

最后，應當強調的是，傳統出版和新興出版、傳統閱讀和新閱讀應是并行不悖、相輔相成、融合發展的。中國新聞出版研究院201* 年公布的第十一次全國國民閱讀調查數據顯示，中國人的圖書閱讀率在200* 年曾降至* 0%以下，到2007年后才逐年回暖，2009年重新回到* 0%以上，201* 年中國成年國民的紙質圖書閱讀率為* 7.* %，比2012年提升了2.9%，連續7年上升。這說明，盡管在互聯網時代，數字出版對傳統出版、新閱讀對傳統閱讀造成了越來越大的沖擊，但由于兩者各具優缺點，在可見的將來，它們不會成為完全的相互取代關系，而將呈現分眾化、分類化、線上線下結合的發展趨勢。比如，手機閱讀雖然便捷、便利，讀者可利用碎片時間隨時隨地閱讀海量內容，但它始終具有“淺閱讀”的特點和不足，很難完全取代紙質書刊的經典深度閱讀，而且以手機這樣的機器工具作為閱讀平臺界面，與紙質閱讀相比，在閱讀體驗方面也存在一些不足。

總之，在互聯網時代，雖然新技術、新媒體對傳統的出版和閱讀造成了空前的沖擊，但人們閱讀方式的轉變和新閱讀方式的流行，也為傳統出版的轉型發展提供了難得的契機。尤其是對于社會閱讀而言，運用好日新月異的互聯網技術，將為我們推廣全民閱讀、建設書香社會創造無限的可能空間。

李小甘（作者為中共深圳市委常委、宣傳部部長）

來源：人民日報海外版